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作者： 台灣詩學季刊雜誌社
潘錦文表示，「一次上物理課時我發現，原來將物理和功夫的知識結合一起講，學生們會很有興趣。」梅花拳在很多方面與物理學有關，結合梅花拳自身的特點還可以靈活記憶一些物理規律，之後他便在講課時加入一些梅花拳的動作分析以及武術練習中的物理學原理，不僅學生們愛聽，無形中還有助於學生對物理知識的理解。
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另外屬於隱性的戲劇詩作品，有陳育虹的雙聲詩作〈預言?耶路撒〉，蘇紹連的角色扮〈傷心小棧〉，陳克華的〈謀殺案〉和紀小樣的〈與鬼交談〉均是情節緊張刺激的戲劇詩，零雨的〈秋千架上〉和駱以軍的〈我曾想過在一暴雨如傾的夜裡〉以及愛羅的〈我在人間四月天──徐志摩的愛情故事〉都充滿了故事一般的戲劇性。另外還有游書珣、鴻鴻、張英珉、蔡文騫、王正良、然靈、靈歌、王羅蜜多、周忍星、黃里、陳牧宏、林瑞麟、寧靜海、曾美玲、季閒等詩人為此專輯寫作的富有戲劇性的詩作。
幕後的小輯「後設．詩」，則以張啟疆的論述引領，計收入多位詩壇名家的作品，有陳義芝〈永嘉訪靈運〉、渡也〈伍鑫酵素村茶會〉、向明〈廣場上的鴿子徒勞〉、林婉瑜〈請求秋天〉、簡政珍〈巷口名聲〉、方群〈隱題五首〉、李進文〈八月水果送鬼門關前爾時，命有奧運〉、蕓? 朵〈回望? 那叫愛情? 那叫婚姻〉、孟樊〈溫暖的黑暗──用商禽韻〉、莊源鎮〈更年〉、李瑞鄺〈文學與化學全聾與半聵〉、林柏維〈仲夏月夜高雄的天空〉、賴文誠〈春雨過後〉、木子〈打太極書法及其審美〉等詩作。
幕外的小輯則是「第四屆台灣詩學詩獎」的評審紀錄及評語、得獎作品展示，計展示七位得獎者蘇家立、游善鈞、湘羽、范家駿、張詩勤、楊瀅靜、張青松的詩作及三位決審委員陳義芝、鴻鴻、馮青的評語。
台灣詩學是台灣最具代表性的詩人團體，創社宗旨為「挖深織廣，詩寫台灣經驗；剖情析采，論說現代詩學」，同仁們的論述或創作均為台灣詩壇的佼佼者，同時出版兩本「學刊」和「詩論壇」兩本刊物，而論壇刊物更以「詩腸鼓吹，吹響詩號，鼓動詩潮」為目的，製作各種詩創作的專輯。本期《吹鼓吹詩論壇二十七號》「文字牽動傀儡戲劇詩專輯」，相信會是詩壇重要的一個詩創作議題。歡迎愛詩者來探究和研讀。
本書特色
一、台灣詩學《吹鼓吹詩論壇》刊物從2015年6月開始改為季刊，每年3、6、9、12月出刊。
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二、台灣詩學《吹鼓吹詩論壇》是由一群網路老中青少最有影響力的詩人、詩評家一起組成經營的刊物，每期聚集的來稿都是目前最活耀的詩人，已成為一個競相發表、互相觀摩的最佳網路與紙媒融合平台。
三、台灣詩學《吹鼓吹詩論壇》每期詩刊都有一主題，如本期的「文字牽動傀儡戲劇詩專輯」為專輯主題，集結名家詩人分享各自的戲劇詩創作，以及評論家論述此一專輯主題，讓詩創作與理論並行。專輯製作非常用心，為台灣詩刊首屈一指，發揮了「詩腸鼓吹?吹響詩號?鼓動詩潮」的論壇精神。
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陳徵蔚老師說：文字牽動的傀儡是「詩中有劇?劇中有詩」的創作傳統。李翠瑛老師探索如何戲劇？如何詩？則從亞里斯多德《詩學》談起。解昆樺老師直接跨進現代詩劇，試揭開現代詩劇的可能。孫維民老師從抒情詩的範疇談戲劇性，陳鴻逸論述詩（人）如何以戲劇的元素形構小劇場，孟樊老師稱商禽為超現實的詩鬼，小論超現實與戲劇性，李桂媚老師舉蘇紹連的〈陳辛益〉詩作為例，憾談未完的獨角戲。
後來，在學校老師和學生的建議下，潘錦文乾脆開了一門選修課，名字叫做《傳統國術「梅花樁」與物理力學》，他表示，「梅花樁拳訓練物理思維，還能提升學生的身體素質，現在的孩子要花很多時間在學習上，身體素質和我們當年讀書時候相比差距很大。」梅花樁武功的基本功能是練形、練氣、練神，學生練習武術身體素質也會得到提高。
佛山南海區石門實驗學校有一位物理名師，不僅能教學生物理，還精通梅花拳，他還把「梅花樁」與物理力學結合成一堂選修課，深受學生的喜愛和歡迎。有國二學生表示，「上老師的課特別精神，老師要求我們的坐姿一定要端正，只要人抬頭挺胸，精氣神就上來了，自然就不會覺得困乏。」傀儡演戲，是由絲線牽動；詩人要寫出戲劇性的詩，當然是由文字牽動。
新功能介紹- 出版社：秀威資訊
新功能介紹- 出版日期：2016/12/05
- 語言：繁體中文
吹鼓吹詩論壇二十七號：文字牽動傀儡──戲劇詩專輯
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010735879
1AAEAC688798D123- 出版社：秀威資訊
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